몬테소리 교실이란, 몬테소리 철학, 집에서 몬테소리 학습을 지원하는 방법

자녀를 위한 몬테소리 교육을 고려하는 부모라면 몬테소리 교실이 어떤 것인지, 기존 교실과 어떻게 다른지 이해하는 것이 중요합니다.

 

이 포스팅에서는 몬테소리 교실, 그 원리 및 철학, 그리고 부모로서 가정에서 자녀의 학습을 지원할 수 있는 방법에 대한 포괄적인 개요를 제공합니다.

 

 

 

 

몬테소리 교실이란?

 

몬테소리 교실은 독립, 탐구 및 발견을 장려하는 아동 중심의 학습 환경입니다. 이탈리아의 의사이자 교육자인 마리아 몬테소리 박사가 개발한 몬테소리 방법은 아이들이 학습 과정에 적극적으로 참여할 때 가장 잘 배운다는 생각에 기반합니다. 몬테소리 교실은 아이들이 자신의 속도와 방식으로 학습할 수 있도록 다양한 자료와 활동을 통해 탐험과 발견을 촉진하도록 설계되었습니다.

 

몬테소리 교실에서 아이들은 일반적으로 2-3세, 3-6세, 6-9세 및 9-12세 범위의 다연령 교실에서 함께 그룹화됩니다. 연령대가 다른 아이들은 같은 교실에 함께 배치되어 또래 학습과 사회화가 가능합니다. 나이가 많은 아이들은 종종 어린아이들의 멘토와 역할 모델 역할을 하며, 어린아이들은 나이가 많은 아이들로부터 배울 수 있습니다.

 

몬테소리 교실은 실습 학습, 개별화된 교육 및 이동의 자유에 중점을 둔 것이 특징입니다. 아이들은 자신의 속도로 일하고 자신의 관심사를 따를 수 있는 기회가 주어지며 교사는 필요에 따라 지도와 지원을 제공합니다.

 

 

몬테소리 커리큘럼은 실제 생활 기술, 감각 탐구, 언어 발달, 수학 및 문화 연구의 5가지 주요 학습 영역을 기반으로 합니다. 실제 생활 기술에는 붓기, 퍼내기, 단추 채우기와 같은 활동이 포함되며, 이는 어린이가 소근육 운동 기술을 개발하고 자신과 환경을 돌보는 방법을 배우는 데 도움이 됩니다.

 

감각 탐구에는 색상, 모양 및 질감별로 물체를 분류하고 분류하는 것과 같이 감각을 자극하는 활동이 포함됩니다. 언어 발달에는 읽기, 쓰기, 말하기가 포함되며 수학에는 계산, 덧셈, 뺄셈과 같은 학습 개념이 포함됩니다. 문화 연구는 지리, 역사 및 과학을 포함한 다양한 주제를 다룹니다.

 

몬테소리 교육은 창의성과 비판적 사고에 중점을 둔 것으로 종종 칭찬을 받습니다. 아이들은 단순히 정보를 암기하기보다는 탐구하고 실험하고 스스로 생각하도록 권장됩니다. 몬테소리 방법은 또한 신체 활동과 야외 놀이를 위한 많은 기회와 함께 학습에서 놀이와 움직임의 중요성을 강조합니다.

 

몬테소리 교육에는 많은 이점이 있지만 비평가가 없는 것은 아닙니다. 일부는 혼합 연령 그룹이 교사에게 어려울 수 있으며 학생들 사이에서 사회적 문제로 이어질 수 있다고 주장합니다. 다른 사람들은 읽기와 쓰기와 같은 특정 과목을 가르치는 방법의 효과에 의문을 제기합니다.

 

 

 

 

몬테소리 철학

 

1. 준비된 환경

 

몬테소리 교실은 아동의 독립과 자유를 지원하기 위해 신중하게 설계되었습니다. 재료는 낮은 선반에 배열되어 어린이가 쉽게 접근할 수 있습니다. 교실은 또한 나무와 식물과 같은 천연 재료로 미학적으로 기쁘게 설계되었습니다.

 

부모는 집에서 비슷한 환경을 조성할 수 있습니다. 자녀의 장난감과 재료를 위한 지정된 공간을 마련하십시오. 자녀가 스스로 접근하고 치울 수 있는 방식으로 자료를 정리하십시오. 나무 장난감과 같은 천연 재료를 사용하고 방에 식물을 추가하십시오.

 

 

2. 교사의 역할

 

몬테소리 교실에서 교사는 전통적인 교사보다 가이드에 가깝습니다. 교사는 아동을 관찰하고 필요할 때지도를 제공합니다. 교사는 또한 준비가 되면 새로운 자료와 활동을 어린이에게 소개합니다.

 

부모로서 당신도 비슷한 역할을 맡을 수 있습니다. 자녀를 관찰하고 필요할 때 지침을 제공하십시오. 자녀가 준비되면 새로운 자료와 활동을 소개하십시오.

 

 

3. 흡수하는 마음

 

몬테소리 방법은 아이들이 흡수력이 있다는 생각에 기반합니다. 이것은 어린아이들이 환경에서 정보를 쉽게 흡수할 수 있음을 의미합니다.

 

부모는 풍부한 학습 환경을 제공하여 자녀의 흡수력을 지원할 수 있습니다. 자녀에게 정기적으로 책을 읽어주고 새로운 경험에 노출시키십시오. 박물관과 다른 관심 장소로 나들이하십시오.

 

 

4. 한계 내에서의 자유

 

몬테소리 교실은 아이들에게 특정 한도 내에서 자신의 활동을 선택할 수 있는 자유를 제공합니다. 아이는 자신의 속도로 자유롭게 탐구하고 배울 수 있지만 교실의 자료와 다른 아이들도 존중해야 합니다.

 

부모는 자녀에게 한계 내에서 비슷한 자유를 제공할 수 있습니다. 자녀가 자신의 활동을 선택할 수 있도록 허용하되 허용되는 행동과 허용되지 않는 행동에 대한 경계를 설정하십시오.

 

 

5. 세 교시 수업

 

몬테소리 방법은 3 교시 수업을 사용하여 어린이에게 새로운 개념을 소개합니다. 첫 번째 기간은 교사가 대상이나 개념의 이름을 지정하는 소개입니다. 두 번째 기간은 아동이 대상이나 개념을 가리키도록 요청받는 협회입니다. 세 번째 기간은 아동에게 대상이나 개념의 이름을 지정하도록 요청받는 회상입니다.

 

부모는 비슷한 3교시 수업을 사용하여 자녀에게 새로운 개념을 소개할 수 있습니다. 개념을 소개하는 것으로 시작한 다음 자녀에게 대상이나 개념을 가리키도록 요청하십시오. 마지막으로, 아이에게 대상이나 개념의 이름을 지정하도록 요청하십시오.

 

 

6. 혼합 연령 그룹

 

몬테소리 교실에서는 연령대가 다른 아이들이 혼합 연령 그룹으로 함께 일합니다. 이를 통해 어린아이들은 나이가 많은 아이들로부터 배울 수 있고 나이가 많은 아이들은 어린아이들을 가르쳐 지식을 강화할 수 있습니다.

 

부모는 자녀가 다양한 연령대의 자녀와 상호 작용하도록 격려할 수 있습니다. 놀이 그룹 또는 연령대가 다른 어린이를 포함하는 기타 활동에 참석하십시오.

 

 

 

 

집에서 몬테소리 학습을 지원하는 방법

 

부모로서 집에서 자녀의 몬테소리 학습을 지원할 수 있는 몇 가지 방법이 있습니다.

 

1. 독립성 육성: 자녀가 자신의 학습과 일상 업무에 대한 책임을 지도록 격려하십시오. 자녀가 선택과 결정을 내릴 수 있는 기회를 제공하십시오.
2. 준비된 환경 조성: 집에 자녀의 학습과 탐구를 위한 공간을 만드십시오. 실습 학습과 탐구를 장려하는 연령에 적합한 자료와 활동으로 채우십시오.
3. 실습 학습 장려: 자녀에게 자료를 탐색하고 실험할 수 있는 기회를 제공하십시오. 창의성과 문제 해결을 촉진하는 개방형 활동에 참여하도록 격려하십시오.
4. 자녀의 관심사를 따르십시오 : 자녀의 관심사에 주의를 기울이고 관심사에 맞는 자료와 활동을 제공하십시오. 이것은 그들이 계속 참여하고 동기를 부여하는 데 도움이 될 것입니다.
5. 배움에 대한 사랑 키우기: 자녀가 호기심을 갖고 질문하도록 격려하십시오. 자녀가 새로운 아이디어와 개념을 탐구할 수 있는 기회를 제공하십시오.

 

 

 

결론

 

: 몬테소리 교실은 아이의 자연스러운 호기심과 학습에 대한 사랑에 초점을 맞춘 아동 중심의 독특한 교육 철학입니다. 부모는 풍부한 환경을 제공하고, 가이드 역할을 수행하고, 자녀가 자신의 속도로 탐구하고 배우도록 격려함으로써 자녀의 학습을 지원할 수 있습니다.